实践出真知  成才“五强”经

                                                                                       ———李斌山暑假社会实践有感想

（编辑：陈建熊）暑假期间，中学生李斌山在父母的启发下，志愿加入公益法律帮助的社会实践活动。进行了为期六十天的社会实践，我受益匪浅。吕蒙说过：“士别三日，即更刮目相待。”经过了六十天，我对社会实践活动富有感想：品行德治自强、纪律意识增强、善学奋发图强、法治规范加强和技能磨练智强等方面也都有了提升。对此，笔者对“五强”经效益谈谈收益与感受。               

品行德治自强是指以德领先、以德自强。在社会实践活动中，品行德治自强是育德的重要组成部分。“德”的养成至关重要，有良好的品德才能得到他人尊重。作为在校生，让书本知识与实践融合，其首要一环：要以德领先。刘备说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”六月九日以来的港暴事件中，共748人被捕，177名警员受伤，不少未成年人也参与此次事件，其中年龄最小的仅仅14岁。一位学生口喊：香港建国论，被一位成年人上前拳打后被警方带走。究其原因还是品行德治教育不够、法治观念不深。他们都因为这些原因失去了前途，然而在他们施暴过后却还像闹着玩一样，对警方哭诉：我要回去上学。这种行为令人深思，港暴学生入狱使其家庭“唇亡齿寒”！让我们看清品行德治自强的重要性，也让我们看清学生的书本观念的迂腐，让我们明白公民不得违背道德和法律，一旦违背就将受到惩罚。在实践中我对此更是有了深刻的认识。品行德治是人民行事的基本原则。社会实践过后，我明白了“德”的重要性。我们要注重“德”的培养，以道德标准为言行准则，行事不违背道德。我们更要跟共产党走，坚定信念，不忘初心，牢记使命！青年是祖国的未来，更是强国图志的后盾壮力！我们要以德自强、以德领先，以良好的品行德治来强化自身，以法律和社会公德规范言行，达到品行德治自强，做一个有“德”的人。

纪律意识增强是指增强纪律规范性，具有“四自”意识，即自律、自控、自纠、自责。纪律意识增强也是社会实践活动中的重要收获。在社会实践中，纪律是至关重要的。社会实践要求工作人员要有良好的纪律意识。原本我以为纪律只是无效力的条文，现在看来并非如此，纪律是每个组织成员必须遵守的铁律。实践中，身为公益法律帮助志愿者，我们要有德勤能绩廉基本素养；要为寻求法律帮助者保守隐私秘密；为单位保守商业秘密；作息时间不得迟到或早退。在跟班实践活动中，律师的细心点画使法律启蒙者打开了法治举措的大门；行家的矛盾和解能手为自控萌生人展示了平息矛盾的方式技巧！作为公益法律帮助志愿者，要以法律帮助为中心，以公益法律帮助制度为根本原则，有法律意识，有无私奉献精神，为寻求法律帮助者无私给予帮助。由此可见，工作纪律是我们每个人的实践约束制度。只有提高自身纪律意识，懂得以机构规章制度来规范自身言行，才能使工作有序不乱。经过六十天的社会实践活动，我的纪律意识得到了增强。

善学奋发图强是指通过不断学习来提升自我。这是社会人必须具有的自我规范意识。纪律意识增强不仅对人十分重要，而对单位整体规范更能发挥团队奋斗精神，进而言之，善学奋发图强理念对于每个中学生也是十分重要。俗话说：“活到老，学到老。”我国的童第周先生他将“世上没有天才，天才是用劳动换来的”作为自己的座右铭，他秉持活到老学到老的原则不断学习，最终他成为了世界著名的生物学家。在公益法律帮助机构我更是学到了许多新的知识，开阔了视野，也明白了学习的重要性。实践中，公益法律帮助涉及社会各方面的专业内容，包括接待法律咨询、代写法律文书、非诉讼代理、诉讼代理、刑事辩护、法律顾问等，所以工作人员必须对各方面的专业有所了解，不断完善个人知识面，以便为公民提供更专业的法律帮助。在这里无时无刻都在与法律打交道，我需要完成法律文书排版、民事和解记录等工作，使我在这里学到了很多的法律知识。在这里的写作训练也使我的文章组合能力渐行有进。在这里遇到过许多不懂的知识，但我也一一将它初步掌握。对此，我暗示自己：要通过不断学习来提升自我，取长补短，达到善学奋发图强。

法治规范加强是指有法治意识、依法规范。公益法律帮助机构以法律帮助为中心，以公益资助形式为根本原则，所以说在这里进行社会实践必然会加强自我言行的法治规范。在这里我认识到了法治的重要性。公民只有在良好的法治意识中，才能促成行为规范，也才能够在社会中安身立命。正如俗语所说：“没有规矩，不成方圆。”六月九日以来的港暴事件中，不少未成年人也参与此次事件，其中年龄最小的仅仅14岁。他们有的人失去了工作、有的人断送了前程。这触目惊心的“暴动”让我们不得不深思法治规范的重要性，进而去思考违法犯罪的严重危害。《刑法》规定：满14周岁不满16周岁，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品等9种犯罪行为需要承担法律责任，满16周岁不满18周岁需要承担刑事责任，但可适当减轻刑罚，满18周岁必须承担刑事责任。法律责任包括民事责任、行政责任和刑事责任。违法必究，触碰法律的底线就将受到惩罚。身为中学生，我们更要以法治规范自身言行，不违法犯罪，要有法律意识，依法强化个人品格，形成个人良好的法治意识。

技能磨练智强是指通过社会实践活动来磨炼个人技能、提高个人智能效力。社会实践活动本就是为提升个人综合技能为目的，所以它能使人技能磨练智强。马化腾年轻时在深圳润迅公司做软件工程师来磨练自己的专业技能，最后他与同学张志东历经磨难终于将腾讯公司做大做强。由此可见，技能磨练智强对于人类适应社会、创造世界、发展未来有着巨大的能动性。现在，社会高速发展需要大量综合性人才，学校也鼓励广大学生们进行社会实践、培养个人综合能力。在实践中，我们需要涉猎社会各方面的知识。所以，在实际专业面对被初学者运用时应具刻苦磨练的功底，于是在实践中重点强化综合技能的提高。自2019年6月24日至2019年8月23日，在实践单位共写文章61篇，其中记叙文7篇，议论文36篇，诗歌18首。通过这些文章的练习，磨练了写作能力。作为一个中学生，在这里进行了社会实践活动后，我的法律意识和政治觉悟得到了明显的提高，仿佛这里是除学校外的第二个课堂。在实践中，我了解到 公益法律帮助制度是国家法律确立，由社会力量组成具体主体，面对公共利益受损者与薄力劳动者实施的社会法律救助的一种帮扶制度。这种制度是为弱势群体谋求合法权利的好制度。在学校里，我对语文有着特别的兴趣，公益法律帮助也让我有了自己兴趣的专业，也就是梦想考上甘肃政法大学，成为一名法律工作者。同时，这种制度让我对法律有了新的认识，在这里我能够发挥我的特长，也让我对法律更加崇敬。公益法律帮助制度是社会公益活动。同时，这种帮助提供的是一种保成本服务的惠民助权服务方式，它的性质是公益性、非营利性的，它帮助了公共利益受损者、薄力劳动者以及共同利益受到侵害后，以联合方式行使诉讼权进行维护自身的权益；它无私地保护了公民的合法权利。也使我对公益法律事业产生了更浓厚的兴趣。在深入了解这种制度的过程中，我平时所学的内容也得到了磨练，思想也得到了感化，我想这应该就是技能磨练智强！

英国的托富勒说：“知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。”社会实践活动磨练人的技能和意志，感化人的思想，促进人的进步。社会实践六十天，个人品行德治自强、纪律意识增强、善学奋发图强、法治规范加强和技能磨练智强等方面都有了提升。真可谓：实践出真知，成才“五强”经！
（辅导老师：谢  家; 法律顾问：马金羚；实践活动资助:湖北保康家庭与消费联谊会）